Musikunterricht für Harmonielehre
Was ist Harmonielehre und warum diese immer parallel zu einem polyphonen Instrument gelernt werden sollte.
In der Harmonielehre geht es um die allgemeine Systematik der Akkorde und Akkordfamilien im tonalen Klangraum. Harmonielehre beschäftigt sich mit den Akkorden, deren Namen, Funktion und Bezeichnungen. Die Harmonielehre ist kein trockener oder gar langweiliger Stoff, sondern ein unverzichtbares Hilfsmittel für die Praxis am Instrument, das immer wieder Thema im Unterricht sein wird. Ihre Systematik ist logisch aufgebaut und wird - die regelmäßige Anwendung vorausgesetzt - zu einem effektiven Werkzeug auf dem Weg zum spielerischen Erfolg und Spaß.
Welche Musikkenntnisse benötigt man, um Harmonielehre zu erlernen?
Ein Schüler sollte Kenntnisse in Musiktheorie sowie ein gutes Gehör haben. Diesbezüglich informieren Sie sich bitte im Voraus über die anderen von mir angebotenen Musikfächer und -dienstleistungen, wie Musiktheorie, Gehörbildung und andere hier, die auf Wunsch zusätzlich zu den Hauptinstrumentalfächern zum Unterricht erlernt werden können.
Für Erlernen und Verständnis der Harmonielehre als auch für die Anwendung in der Praxis sollten außerdem mindestens Grundkenntnisse an einem polyphonen Instrument wie Klavier, Akkordeon oder Keyboard vorhanden sein. Bitte informieren Sie sich über die von mir angebotenen Instrumentalfächer unter der Rubrik Instrumente hier.
Was wird im Fach "Harmonielehre" gelernt?
Wir lernen zuerst die Intervalle kennen, die die Bausteine für den Akkordaufbau sind und die die daraus entstehenden Harmonien definieren. Wir lernen sowohl die klassischen Harmonien als Funktionen - Tonika, Dominate, Subdominante - und deren parallele Akkordnamen als Funktionsweise wie T, D, S, Tp etc. zu verstehen und zu definieren, auch als Akkordsymbole wie z.B. C Maj7, Fis 6/9, E7sus4 bei Pop- bzw. Jazz-Literatur, deren Bezeichnungen und die verschiedenen Möglichkeiten diese aufzuschreiben. Diese Bezeichnungen sind ein unverzichtbarer Bestandteil der internationalen Musiksprache, mit Hilfe derer wir Musikerinnen und Musiker uns verständigen. Hierbei handelt es sich um die Grunddreiklangakkorde - Dur, Moll, übermäßig und vermindert - sowie Vierklänge und deren Umkehrungen. Natürlich lernen wir das alles nicht nur auf dem Papier, sondern wenden die Theorie von Anfang an gleich auf dem Instrument ganz praktisch an. Weiter beschäftigen wir uns mit Kadenz Harmonieabfolgen. Auch damit wie die Harmonie Einfluss auf Bass und Melodie in der Musik hat oder der Analyse von Stücken. Hier können ab und zu auch Themen des klassischen Tonsatzes behandelt werden (z.B. Quartvorhalt, Neapolitaner, Durchgangstöne). Für Fortgeschrittene: Harmonisierung von Melodien, Transkribieren, selbst eigene Musik komponieren. Tonsatz als separates Unterrichtsfach wird nicht angeboten.
Ziele des "Harmonielehre" Unterricht
Mit Hilfe all dieser neu gewonnen Kenntnisse aus der Harmonielehre, z.B. wenn wir schon wissen wie die Akkorde heißen und zusammenhängen - was die Basis auch für andere musikalische Disziplinen ist - sind wir in der Lage, unsere jeweiligen Spielstücke harmonisch zu analysieren, so daß wir das Gerüst sehen, um das die Komposition gebaut wurde. Dies gibt uns die notwendige Orientierung z.B. für das solide Auswendigspielen. Die Jazz-Freunde wiederum können so vorbereitet die ersten Improvisationsschritte wagen.
Für wen ist das Fach "Harmonielehre" geeignet?
Für alle interessierten Schüler wird die Harmonielehre im Unterricht mit polyphonen Instrumenten sowieso immer wieder während der Erarbeitung von Stücken auftauchen als Verbindung zwischen Praxis und Theorie. In erster Linie richtet sich das Angebot an Tasteninstrumente-Schüler, die bereits bei DER-PRIVAT-MUSIK-LEHRER sind, aber auch an Schüler, die an einer anderen Stelle Musik lernen. Natürlich auch an Stabspiele- oder Homerecording Schüler. Das Fach eignet sich außerdem für alle Musikschüler, die für unterschiedliche Stücke oder auch selbst komponierten Melodien ihre eigenen Harmonien für ihr Arrangement verwenden und nicht nur fertig gedruckte Stücke abspielen wollen. Harmonielehre ist natürlich ein Muß für all diejenigen, die ihre eigene Musik komponieren wollen.
Harmonielehre ist für alle professionellen Musiker geeignet, aber selbstverständlich auch für Hobby-Musiker, Amateure oder Sänger. Ich hole Sie da ab, wo Sie gerade stehen. Nach einer sorgfältigen Analyse werden die bereits vorhandenen Fähigkeiten des Schülers ausgebaut und ein individuell zugeschnittenes Unterrichtskonzept mit den gewünschten Zielen zusammengestellt. Gleichzeitig wird ein entsprechender Übungsplan entwickelt, der ständig optimiert und erweitert wird, so daß eventuell vorhandene Lücken nach und nach gefüllt werden. Mein Harmonielehre Unterricht richtet sich demnach nicht nur an alle meine Schüler, sondern auch an Musiklehrer an staatlichen oder privaten Schulen, an alle Schüler der Oberstufe eines Gymnasiums, z.B. des Landes Baden-Württemberg, die am Ende ihres Bildungswegs mit der zweijährigen Kursstufe mit Leistungskurs Musik vor dem allgemeinbildenden Abitur stehen sowie für Studierende an Musikhochschulen, Konservatorien, Akademien u. ä. hier.
Im Unterrichtsfach Harmonielehre wird gemeinsam mit dem Lehrer gearbeitet. Harmonielehre am Smartphone oder über den Computer ist dafür kein Ersatz, denn die Software kann meist nur mitteilen, daß etwas falsch war oder gibt uns ein fertigen Akkord, erklärt aber nicht im Detail das, was ein Schüler konkret nicht verstanden hat und antwortet nicht auf seine Fragen. Genau das ist aber sehr wichtig und Aufgabe des Lehrers. Gerade als Anfänger ist man auf diese Lehrerhilfe angewiesen, um eine harmonische Frage mit anderen Worten und unterschiedlichen Musikbeispielen erklärt zu bekommen. Ein Programm, das einfach weiterläuft, frustriert und nimmt jede Motivation. weitere Details
Harmonielehreprogramme unterscheiden sich nicht von anderer Software, was ihre Anwendung angeht, d.h. man ist des Öfteren mit computerspezifischen Dingen beschäftigt wie dem Finden der richtigen Einstellungen im Menü, Klicks, der Maus etc. anstatt sich nur auf die eigentliche Musikarbeit konzentrieren zu können. Damit verschwendet man letztendlich viel zu viel Zeit. Für noch schnellere Erfolge kann ein Schüler als Zusatzhilfe auch Softwareprogramme für Harmonielehre benutzen, die als Unterstützung dienen, aber nicht als Hauptlehrmittel anstatt des üblichen Unterrichts mit einem Lehrer. In der konzentrierten, ruhigen Atmosphäre eines Unterrichtsraums kann ein Lehrer den Schüler behutsam leiten. Auch wird der Schüler mit Aufgaben für zu Hause gezielt gefördert. So werden Fortschritte nicht auf sich warten lassen.
Wer schon immer die Harmonielehre erlernen wollte, aber nicht die Zeit, Möglichkeiten oder das Zutrauen hatte es zu probieren, ist herzlich willkommen bei der Musikschule DER-PRIVAT-MUSIK-LEHRER. Am besten keine wertvolle Zeit verlieren, sondern baldmöglichst mit Unterricht in Harmonielehre anfangen! Es ist nie zu früh oder zu spät.
Auf meiner Website finden Sie viele wichtige Informationen, die sich ausführlich mit verschiedenen Themen zum Musikunterricht beschäftigen. Es ist unbedingt empfehlenswert, diese Texte zu lesen bevor Sie sich für den Musikunterricht und einen Lehrer entscheiden. Viele Ihrer Fragen werden darin einfach und schnell beantwortet und so Missverständnisse vermieden. weitere Details
Auf der Hauptseite unter dem Menüpunkt Philosophie/Ziele hier, können Sie sich mit der Philosophie und den Zielen meiner Schule vertraut machen.
Keine Lernvideos! Alle Musik- und Instrumentalfächer sind auch als einzelner, individueller live Online-Fernunterricht via Webcam möglich. Von Angesicht zu Angesicht. Über die Ländergrenzen hinaus, an allen Orten der Erde! hier.
Eine Service-Übersicht der Musikschule DER-PRIVAT-MUSIK-LEHRER - Service auf einen Blick finden Sie hier.
Warum 14-tägiger Unterricht nicht als eine günstige Unterrichtsvariante betrachtet werden sollte, definitiv nicht der optimale Weg für einen erfolgreichen Musikunterricht ist und daher nur in Ausnahmefällen gewählt werden sollte - hier lesen.
Wenn man bereits Instrumentalschüler bei DER-PRIVAT-MUSIK-LEHRER ist, an anderer Stelle lernt oder früher gelernt hat, ist es möglich, Harmonielehre als wöchentlichen Unterricht und Einzelfach zu nehmen. Zusätzlich zu den Hauptinstrumentalfächern können auf Wunsch andere Musikfächer und -dienstleistungen während oder zusätzlich separat zum Unterricht in Anspruch genommen und gebucht werden. Bitte informieren Sie sich auch unbedingt im Voraus unter dem Menüpunkt Musikunterricht hier unter den Rubriken Arrangement, Notation, Ensembles und andere Gruppenprojekte und andere. Es wird immer ein spezifisches, individuelles musikalisches Konzept für jeden Schüler erstellt, angepasst und regelmäßig überarbeitet, unabhängig davon, ob der Unterricht sich aus einer Kombination von Instrumental- und/oder Musikfächern zusammensetzt oder ob man nur ein Fach gebucht hat. Für optimale Ergebnisse mit allen Instrumenten, Musikfächern und -dienstleistungen findet mein Unterricht ausschließlich als Einzelunterricht statt und nicht in der Gruppe. Es gibt außerdem keine Ersatz- oder Aushilfslehrer. Auch werden keine Studierende bei mir beschäftigt.
Die folgenden beiden und weitere Ratgebertexte hier, befinden sich unter der Rubrik Ratgeber und Empfehlungen:
- Im Text "Kriterien zur Auswahl eines Musiklehrers oder einer Musikschule" - finden Sie die wichtigsten Argumente zusammengefasst.
- Im Text "Unterrichtsform" lesen Sie, warum ich in meiner Schule für alle Instrumental- und Theoriefächer nur Einzel- und keinen Gruppenunterricht nach "Schema F" anbiete, sondern nur individuellen Unterricht.
Mein spezielles Angebot für Erwachsene finden Sie unter der Rubrik Musikunterricht für Erwachsene hier.
Ihre Wunschlieder und bevorzugten Musikrichtungen werden immer berücksichtigt. Mehr darüber finden Sie unter der Rubrik Serviceübersicht beim Punkt Eigene Wunschlieder arrangieren und spielen hier.